Школьные годы, как миг, пронеслись, Их вспоминайте вы снова и снова. Ведь впереди у вас целая жизнь, Будет хорошее, будет плохое. Ну а сегодня — последний звонок! Пусть улыбнется вам в жизни удача! Сотни пред вами открыты дорог, Пусть же решаемы будут задачи!!! Удачи вам, выпускники!!!
Воспитанников ГОУ «Зугрэсская специальная школа-интернат № 31» приехал поздравить инспектор профилактических работ ОГАИ по ОАТ г.Харцызска УГАИ МВД ДНР старший лейтенант полиции Смирнов Сергей Игоревич с победой в Республиканском конкурсе рисунка «Безопасные дороги детства». Вместе с грамотами дети получили в подарок большой вкусный торт.
Немало праздников проходит в начальной школе, но этот - особенный. 23 мая в нашей школе-интернате прошел праздник "Прощай, начальная школа!". Это праздник, который подводит итог важного периода школьной жизни. Торжественная обстановка, нарядные дети – атмосфера, трогающая за самое сердце. На празднике прозвучали песни, стихи, танцы, сценки из школьной жизни. Атмосфера праздника и хорошего настроения не покидала виновников торжества. Об этом свидетельствовали не только улыбки выпускников, но и их глаза, наполнившиеся слезами радости и счастья… В этот день ребята простились с начальной школой, впереди их ждут новые открытия и победы. ... Читать дальше »
Вместе с весной к нам пришел прекрасный и замечательный праздник – Международный женский День 8 марта. Это самый удивительный, самый нежный праздник весны! Этот день особенный, он согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов, нежностью. В преддверии праздника в нашей школе прошел концерт. Вокальные номера, танцевальные композиции, стихотворения и сценки подарили всем присутствующим много приятных и положительных эмоций. Концертная программа оставила на память о себе хорошее, солнечное, праздничное настроение! ... Читать дальше »
С целью ознакомления с историей восточнославянского традиционного праздника Масленицы, приобщения обучающихся к духовным ценностям наших предков в Государственном образовательном учреждении «Зугрэсская специальная школа-интернат № 31» прошел праздник «Сударыня Масленица». Весь праздник ребят развлекали действующие лица: веселые Скоморохи, Весна, Зима, Снегурочка, Кикимора и Леший. Юные артисты читали стихотворения; пели песни «У леса на опушке», «Ах, Масленица хлебосольная!», «Масленица годовая!»; играли с ребятами в народные игры «Ручеек», «Сковорода», «Приметы весны», «Бег на метле», «Сиамские близнецы»; водили с малышами и старшими детьми веселые хороводы с движениями под музыку. Ребята из школьного танцевального коллектива «Ритм» показали яркие танцы «Весну
... Читать дальше »
Новый год еловой веткой Снова в сказку манит нас. Скоро-скоро отсчитают Стрелки свой волшебный час. Дед Мороз для всех подарки Обязательно найдет, Новый год со счастьем новым Скоро-скоро к нам придет! ... Читать дальше »
Поздравляем танцевальный коллектив "Ритм" и руководителя Глушкову Елену Александровну с занятым 1 местом в Республиканском смотре-конкурсе художественной самодеятельности "Поверь в себя!"
15.11.2018 г. в Зугрэсской школе – интернате № 31 прошел праздник для обучающихся подготовительного - 5 классов посвященный «Дню Толерантности». Активное участие в празднике приняли обучающиеся начальной школы. Провела праздник воспитатель дошкольной группы – Макарова Елена Анатольевна.
Ежегодно, в октябре, в Зугрэсской школе-интернате №31 проводится праздник Осени. 18 октября 2018г. прошел утренник под названием «Осенняя сказка», в котором приняли активное участие ребята дошкольной группы и обучающиеся начальных классов. Мероприятие подготовила и провела воспитатель Нестеренко Наталья Юрьевна. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года. И вот, в назначенный день, ребята собрались в ярком по – осеннему украшенном зале. Дети отправились в увлекательное путешествие в осенний сказочный лес вместе с красавицей – Осенью и её дочерьми – помощницами - Сентябринкой, Октябринкой и Ноябринкой. Там они повстречали лесных жителей: Зайчат, Медвежат, Ёжика, Белочку и Волка. Они рас
... Читать дальше »
Зугрэсская СОШИ № 31 расположена в городе Зугрэсе, города Харцызска, Донецкой Народной Республики.
Школа –интернат обеспечивает получение определенного уровня образования, профессиональную ориентацию и подготовку, проводит коррекционно - развивающую работу с детьми, которые нуждаются в коррекции физического и умственного развития; условия проживания и содержания за счет государства.
Заведение комплектуется Министерством образования и науки в течение года на основании вывода областной психолого-медико-педагогической консультации. Язык обучения - русский. Срок обучения – 9 лет по специальным программам и учебникам специальной школы. Максимальная наполняемость классов 12 человек.
Согласно Уставу школы-интерната особенности условий воспитания, обучения и содержания учеников, охранительно-педагогического режима определяются:
- специальным шестидневным режимом дня и системой учебной, воспитательной и коррекционной работы;
- созданием специальных условий для коррекцийной направленности обучения, восстановлением здоровья, коррекцией имеющихся недостатков;
- осуществлением индивидуального и дифференцированного подхода в обучении и воспитании с учетом характера нарушения;
- обеспечением условий для развития умений и навыков, получение учеником социально необходимого минимума обязательных требований к уровню и объему общего среднего образования.
- созданием предпосылок для преодоления нарушений психофизического развития, усвоением воспитанниками учебного материала, профессионально-трудовой подготовки, последующей социализации.
В школе-интернате установлена такая сеть классов:
- подготовительный;
- 1-9 классы.
Школа-интернат является двухступенчатой:
I ступень – начальная школа (подготовительный, 1-4 классы)
ІІ ступень – основная школа (5-9 классы)
Главная цель специальной школы-интерната – коррекция умственных и физических недостатков, которые препятствуют усвоению учебных программ без создания специальных условий для получения образования.
Ежегодно проводится работа по набору новых учеников по городу Зугрэсу и прилегающих к нему районов.
В Зугрэсской школе-интернате обучается 76% учеников из городов и поселков Харцызского, Шахтерского и Амвросиевского районов, 24% из г. Зугрэса.
С целью улучшения эффективности учебно-воспитательной, коррекционно-розвивающей работы педагоги творчески планируют комплексную систему средств деятельности учеников на основе глубокого изучения реальных возможностей детей младшего, среднего и старшего возраста, то есть, коррекционно-розвивающее обучение ориентируется на «зону ближайшего развития» (Л.С.Выготский).
Инновационные подходы учителей и воспитателей к педагогической деятельности дают возможность получать оптимальные результаты учебно-воспитательного процесса.
Коррекционная работа проводится учителями на уроках ритмики, социально-бытовой ориентировки, развития речи и других предметов в тесной взаимосвязи с внеклассными коррекционными мероприятиями.
Коррекционные занятия по социально-бытовой ориентировке формируют у учащихся навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентацию в окружающей среде; прививают морально-этические нормы поведения, развивают художественные вкусы и умения общаться с людьми.
В 2007 году открыт компьютерный класс, оборудование которого полностью отвечает современным требованиям.
На занятиях ученики имеют возможность приобретать навыки работы на компьютере, пользоваться сетью Internet.
Кроме этого, коррекционно-розвивающая работа проводится на занятиях по лечебной физкультуре, где занимаются все ученики начальных классов и в специальных медицинских группах (5-9 классы)
Занятия проводятся в хорошо оборудованных современными тренажерами кабинетах и способствуют улучшению здоровья учеников, исправлению сердечно-сосудистой патологии, плоскостопия, сколиоза, нарушения осанки, остаточных явлений ДЦП.
В школе функционирует сенсорная комната. Её используют в своей работе разные специалисты (врачи, логопед, психолог, учителя и воспитатели)В зависимости от формы основной патологии и сопутствующих заболеваний занятия направлены на решение таких заданий:
- Снятие мышечного и психоэмоционального напряжения, достижение состояния релаксации и душевного равновесия;
- активация различных функций центральной нервной системы за счет создания обогащенной мультисенсорной среды;
- стимуляция ослабленных сенсорных функций (зрения, слуха, тактильних ощущений и т.д.)
- развитие двигательных функций;
- создание позитивного эмоционального фона, повышение мотивации к проведению лечебных процедур.
